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शिक्षण-शास्त्र

मामला विधि

 


प्रभावी प्रबंधन के लिए प्रासंगिक विश्लेषण और अंतर्दृष्टि के आधार पर निर्णय की आवश्यकता होती है बुद्धि को उद्दीप्त करने के लिए और बौद्धिक क्षमताओं में वृद्धि करने के लिए शिक्षा की मामला विधि का इस्तेमाल किया जाता है मामले की चर्चा में व्याख्यान, संगोष्ठि, खेल, नाटक, औद्योगिक दौरा और सामूहिक अभ्यास  को पूरक रखते हैं मामला विधि का समस्या को हल करने, निर्णय लेने और कार्यान्वयन के लिए  तथा आवश्यक कौशल विकसित करने में उपयोग किया जाता है वास्तविक जीवन की समस्याओं के लिए सैद्धांतिक ज्ञान  का उपयोग करके इस अध्यापन के माध्यम से परीक्षण किया जाता है यहाँ समग्र दृष्टिकोण पर ज़ोर दिया जाता है जो कि अनिश्चितता के तहत निर्णय लेने में असंरचित स्थितियों और प्रदान कौशल के साथ व्यवहार में आता है मामले विचारों और उनके व्यावहारिक अनुप्रयोग की जीवंत परस्पर क्रिया को प्रोत्साहित करते हैं, और अनुसंधान वर्तमान अभ्यास दोनों से छात्रों को स्पष्ट करते हैं। वर्तमान प्रबंधकीय प्रथाओं और प्रवृत्तियों को प्रतिबिंबित करने के लिए मामलों की हर साल समीक्षा की जाती है प्राथमिक रूप से शिक्षा पद्धति में अध्ययन की मामला विधि ही रहेगी।

सहभागी व्याख्यान चर्चा, सिंडिकेट प्रस्तुतियाँ, खेल प्रबंधन और अभ्यास भी अध्यापन के एक भाग के रूप में होंगे