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शिक्षण-शास्त्र

पी जी पी पी जी पी-एबीएम पी जी पी-पीएमपी पी जी पी एक्स एफ पी एम

 

हर साल विदेशों से कई संकाय पूर्णकालिक एम बी ए पाठ्यक्रम का संचालन करने के लिए आई आई एम- में आते हैं। इसके अलावा, आईआईएम- में हर साल विदेशों से संकाय 10-20 जितने अनुसंधान सेमिनार आयोजित करते हैं। भारत के बाहर से 70 जितने छात्रों के आदान - प्रदान के लिए एक शैक्षणिक वर्ष के दौरान परिसर के निवास में लगभग 45 देश प्रतिनिधित्व करते हैं।

भारत से बाहरी आधार पर प्रासंगिक रूप से विभिन्न कार्यक्रमों में पाठ्यक्रम पर एक महत्वपूर्ण अनुपात सामग्री का प्रयोग किया जाता है।    

उदाहरण के लिए, पीजीपी छात्रों के लिए, वर्ष 2006-07 में विपणन 2 पाठ्यक्रम पर, 30 सत्र हैं जिनमें से 12 सत्रों में मामले, जो कि भारत के बाहर स्थापित किये गये हैं, उनका उपयोग किया गया है। वर्ष 2007-08 में पीजीपीएक्स के लिए, वितरण और प्रबंध मूल्य कोर्स पर, 20 सत्रों में से 12 सत्रों में भारत से बाहर के मामलों का उपयोग किया गया। पीजीपी - पीएमपी कार्यक्रम में, ग्राहक प्रबंधन - 1 पाठ्यक्रम में 15 सत्र के कोर्स पर भारत से बाहर के 7 मामलों का इस्तेमाल किया गया है। मूल्य निर्धारण के पाठ्यक्रम पर, पाठ्यक्रम पर इस्तेमाल 8 मामलों में से 4 भारत से बाहर स्थापित किये गये थे। अंतरराष्ट्रीय व्यापार और निवेश वर्ग में सामग्री का 60% बाहर से है। सभी पाठ्यक्रम और कार्यक्रम के आगे, मामलों / अन्य सामग्री के 20% और 50% के बीच भारत से बाहर एक संदर्भ होगा। जर्मन, फ्रेंच, जापानी, और स्पेनिश जैसी विदेशी भाषाओं के पाठ्यक्रम छात्रों को ऐच्छिक के रूप में लेने के लिए उपलब्ध हैं।

भारत की 1.1 अरब से अधिक की आबादी के साथ, और विविध भाषाई और जातीय पहचान होने के साथ, भारत अपने आप में एक महाद्वीप है।   

एक अंतरराष्ट्रीय आदान - प्रदान कार्यक्रम शैक्षणिक संस्थानों के बीच विचार प्रवाह की सुविधा करता है। संयुक्त गतिविधियाँ प्रत्येक स्कूल को भागीदार स्कूल के कार्यक्रमों के तरीके और बेहतर समझ प्रदान करती हैं और छात्रों और संकाय सदस्यों के ज्ञान और कौशल एक समान बढ़ते हैं।